Ejercicios de repaso para compensatoria 2º ESO

Aquí tenéis disponible este panel para que, pinchando en cada uno de los planetas podáis acceder a las distintas actividades propuestas. Son todas sencillas y fáciles de llevar a cabo, así que mucho ánimo con ellas.

Revistas digitales en Geografía Económica.

Llega el fin del trimestre y con él las notas, las evaluaciones... y los productos finales. Así hemos trabajado durante el trimestre en la asignatura de Geografía Económica. Tendrán sus errores, sus faltas y algunos otros aspectos que hay que pulir, claro que sí. Pero también es cierto que es la primera vez que se lanzaban a realizar una revista digital con una de las herramientas más empleadas para ello en estos momentos alrededor del mundo: ISSU. Así que con ello han ido desarrollando y desempeñando algunas de las actividades propuestas en estos meses. A medida que las tengamos las iremos completando. Ahora, de momento iremos colgando las que ya están terminadas. Han trabajado con ello competencias lingüísticas, visuales, interpersonales y tecnológicas. Las propias revistas, además, cuentan con enlaces a vídeos, o mapas interactivos creados por ellos mismos con la aplicación de Thinglink y dotándola de potencia a la hora de completar sus informaciones. Sin duda no se puede estar más orgullosa (con todo lo que se pueda mejorar) de que hayáis podido sacar adelante un proyecto de este tipo. ¡Ánimo chicos/as!

ÁFRICA ÁRABE Y NEGRA: Roxana, Chengcheng, Ángel, Óscar R., Fernando, Isabel y Marta.

IBEROAMÉRICA: Alex, Daniel y Rubén.

IBEROAMÉRICA II: Alia y Mónica.

Oriente Medio y Próximo: María, Elisa, Óscar G., Óscar SR y Soraya.

Economía y Sociedad en el s.XIX. Trabajando con nuevas herramientas digitales en el aula.

Aquí os dejamos algunas de las muestras de trabajo que han realizado los alumnos/as de 4º ESO. Sin duda debo felicitar a mis chicos/as por el buen trabajo realizado a nivel tecnológico y de presentación. Se nota que ya van adquiriendo más habilidades para manejar herramientas de Internet y pudiendo incluir las TIC en el aula.

Cada grupo, con su estilo, le ha dado la impronta necesaria para un trabajo que se resume en la presentación que deberán hacer y con los apoyos tecnológicos que ahora mismo podréis ver.

Como profesora de sociales (y no solo de esta asignatura, sino de cualquier otra) considero que el manejo y el trabajo con las nuevas posibilidades que nos ofrecen las TIC se debe exprimir al máximo. Nuestros chicos/as han nacido en un mundo digitalizado y son estas las herramientas con las que deberán trabajar en su futuro. 

Ir viendo cómo van mejorando y evolucionando (sustancialmente, además) es una alegría y se demuestra el gran potencial que tienen. Trabajando habilidades como el trabajo en grupo, la exposición oral, la presentación, el lenguaje corporal y no verbal y la interacción con nuevas realidades estaremos ayudando a su desarrollo en un futuro profesional próximo. 

Mi más sincera enhorabuena!! :)

Grupo: Elisa, María, Chengcheng y Soraya.

Grupo: Karen, Almudena, Daniel y Álex.

Grupo: Sara, Alba, Rubén y Óscar.

Grupo: Isabel, Alia, Mónica y Fernando.

Proyecto ComunicON en Geografía Económica 4º ESO

A la vuelta de vacaciones, la asignatura de Geografía Económica comenzará un nuevo proyecto. En este caso trabajaremos las nuevas tecnologías con la creación de revistas digitales y el aprendizaje de otras herramientas multimedia con los contenidos relacionados con los países subdesarrollados. A lo largo de este proyecto conoceremos de primera mano algunos contenidos como: 

• Saber conocer y reconocer lo que significa mundo subdesarrollado. 
• Indicadores socioeconómicos, políticos, culturales, etc. 
• Localización mundial de las zonas más desfavorecidas. 
• Reportajes periodísticos sobre distintas zonas del mundo. 

Para poder llevar esto adelante tomaremos la aplicación ISSUU de generación de revistas digitales y otras más para dotar de potencialidad nuestros trabajos. A medida que se vayan produciendo avances los subiremos al blog. 

Presentación Prezi sobre Realismo y Naturalismo

A continuación tenéis disponible una presentación básica sobre la literatura Realista y Naturalista que de la segunda mitad del s.XIX. Tenéis dicha información también disponible en el curso de Lengua en la plataforma Moodle.